=OBSERVAÇÃO:UM OLHAR ATENTO SOBRE O OBJETO DE
INVESTIGAÇÃO àQUESTIONAMENTO SISTEMÁTICO.
=ABSTRAÇÃO :UM OLHAR GENERALIZADO SOBRE O OBJETO DE INVESTIGAÇÃO.
TEORIA :SÃO CORRENTES DE PENSAMENTO QUE SE ESTABELECEM EM CONTEXTOS
HISTÓRICOS ESPECÍFICOS
MÉTODO:CAMINHOS DE APROXIMAÇÃO POR ONDE AS LINHAS TEÓRICAS E AS ABORDAGENS DA REALIDADE ESTA PELA EXPERIMENTAÇÃO,SEJA PELA OBSERVAÇÃO,SE CRUZAM.
METODOLOGIA:
a)DISCUSSÃO EPISTEMOLÓGICA SOBRE O CAMINHO DO PENSAMENTO QUE O TEMA OU OBJETO DE INSVESTIGAÇÃO O REQUER.
b)APRESENTAÇÃO ADEQUADA E JUSTIFICADA DOS MÉTODOS,DAS TÉCNICAS E DOS INSTRUMENTOS OPERATIVOS QUE DEVEM SER UTILIZADOS PARA AS BUSCAS RELATIVAS ÁS INDAGAÇÕES DA INVESTIGAÇÃO.
C)A MARCA PESSOAL DO INVESTIGADOR EM SUA FORMA DE
IDEOLOGIA=ESTUDO DAS IDÉIAS
A CIÊNCIA É DIFERENTE ,POR QUE?
1)ENVOLVE UM MÉTODO PARA TESTAR DETERMINADA TEORIA .
2)TEORIA=PRÁTICA DE INTERDEPENDÊNCIA
MODELO DE ORDEM
*àNÃO É POLARIZÁVEL
3)PROBLEMAàLEVA AO PENSAMENTOàQUESTIONAMENTO SISTEMÁTICA FORMULAR UM PROBLEMA COM CLAREZA É FAZER CIÊNCIA
EXERCÍCIOS:
1)SEGUNDO POPPER O QUE É NECESSÁRIO PARA QUE A CIÊNCIA PROGRIDA.
2)É POSSÍVEL SEGUNDO POPPER AFIRMAR-SE QUE UMA CIÊNCIA É VERDADEIRA.FUNDAMENTE SUA RESPOSTA ?
3)EXPLIQUE O FALSEAMENTO DE UMA TEORIA EM SUA NECESSIDADE SEGUNDO
RESPOSTAS:
1)É NECESSÁRIO SABER QUE:AS FONTES NÃO OFERECEM DE IMEDIATO REGISTROS QUE A CONSTITUEM .PARA ISSO É NECESSÁRIO INSTAURAR UM PROCESSO METÓDICO CAPAZ DE INQUIRILAS A CAPTAR SEUS ELEMENTOS APARENTES.
PONTO DE OBSERVAÇÃO;
2)NA PERSPECTIVA DO NOVO ESPIRÍTO CIENTÍFICO QUE ORIENTA A CIÊNCIA O FENÔMENO INSVESTIGADO É CONCEBIDO COMO TECIDO DE RELAÇÕES A SER CONSTITUÍDO APARTIR DA PROBLEMÁTICA DE PESQUISA BASEADA NUMA PERSPECTIVA TEÓRICA QUE RESULTA DA DIALÉTICA ENTRE O RACIONAL E O REAL E MATERIALIZAR-SE ,NO DECORRER DO PROCESSO INSVESTIGATIVO ATRAVÉS DE UM CONJUNTO DE PROCEDIMENTOS METODOLÓGICO.
3)TEMA
DELIMITAÇÃO
UMA PERGUNTA DELIMITADORA
COMPREENSIVO
*RESGATE INTERPRETATIVO DO PASSADO PARA COMPREENDER O PRESENTE
LEITURA: TODO TEXTO REFLETE UM CONTEXTOàTEXTO E CONTEXTO
àNÃO É UM ATO ISOLADOR E MOMENTÂNEOàAO CONTRÁRIO DEVE SER COMPREENDIDA COMO UM CAMINHO A SER PERCORRIDO PELO LEITOR NO SENTIDO DE ARTICULAR REALIDADES.
àA LEITURA DA PALAVRA NÃO SIGNIFICA UMA RUPTURA COM A LEITURA DO MUNDO,POIS A LEITURA DO MUNDO DIZ RESPEITO A RELAÇÃO HOMEMßàMUNDO.
“ESTUDAR SERIAMENTE UM TEXTO É ESTUDAR O ESTUDO DE QUEM,ESTUDANDO O ESCREVEU. É PERCEBER O CONDICIONAMENTO HISTÓRICO SOCIOLÓGICO DO CONHECIMENTO .É BUSCAR AS RELAÇÕES ENTRE O CONTEÚDO EM ESTUDO E AS
ATITUDE CRÍTICA EM FACE DELE ”
APROVEITANDO A LEITURA DE UM TEXTO-ASPECTOS FUNDAMENTAIS.
1)TER CLARAS AS QUESTÕES,OS PROBLEMAS QUE PODEM SER DESVELADOS NO ENFRENTAMENTO DO TEXTO.
“DESPERDÍCIO DA VIDA”
àZYGMUNT BAUMAN(CONTEXTO SOCIOLÓGICO)
2)LEITURA-ESTUDOàTRABALHO DE ORGANIZAÇÃO METODOLÓGICA.
3)ELEMENTOS SUBSIDIÁRIOS DA LEITURA:
a)QUEM É O AUTOR.
b)QUAL É O TÍTULO DO TEXTO.
c)DATA DO TEXTO.(OBRA)
d) O
© OU COPIRIGHTY=ME DÁ A DATA DA PUBLICAÇÃO DO LIVRO EXTENSÃO DO TEXTO.
f)CONHECER OS ASPECTOS MAIS PROBLEMÁTICOS DO TEXTO=DESVELAR ELEMENTOS DESCONHECIDOS DO TEXTO..
àSUGESTÕES DE PRÁTICAS PARA CONCRETIZAR A QUALIDADE DA LEITURA:
1)ANOTAÇÕES E OBSERVAÇÕESàAPONTAMENTOS E GRIFOS DAS IDÉIAS PRINCIPAIS DO AUTORàPALAVRAS –CHAVE-DE CADA PARÁGRAFO.
2)FLUXOGRAMA DO TEXTO
3)RESUMO
4)RESENHA –ABRANJA O RESUMO DO TEXTO
a)COMPETÊNCIA DA MATÉRIA EXPOSTA NO TEXTO,BEM COMO O MÉTODO EMPREGADO
b)CAPACIDADE DE JUÍZO CRÍTICO PARA DISTINGUIR O ESSENCIAL DO SUPÉRFLUO.
LÓGICA
INSTRUMENTO QUE NOS PERMITE “ORGANIZAR NOSSAS IDÉIAS
CARACTERIZA-SE COMO:
1)INSTRUMENTALàÉ O INSTRUMENTO QUE PERMITE AO PENSAMENTO VERIFICAR A CORREÇÃO DO QUE ESTÁ SENDO PENSADO.
2)FORMALàNÃO SE OCUPA COM OS CONTEÚDOS PENSADOS OU COM OS OBJETOS REFERIDOS PELO PENSAMENTO,MAS APENAS COM A FORMA PELA QUAL O GERAL DOS PENSAMENTOS SE EXPRESSAM ATRAVÉS DA LINGUAGEM.
3)PROPEDÊNTICAà É O QUE UMA PESSOA DEVE CONHECER ANTES DE INICIAR UMA INVESTIGAÇÃOCIENTÍFICA OU FILOSÓFICA,POIS SOMENTE ELA PODE INDICAR OS PROCEDIMENTOS(MÉTODOS,RACIOCÍNIOS,ETC) QUE DEVEMOS EMPREGAR PARA CADA MODALIDADE DE CONHECIMENTO .
4)NORMATIVAàFORNECE PRINCÍPIOS,NORMAS,LEIS REGRAS QUE TODO O PENSAMENTO DEVE SEGUIR SE QUISER SER VERDADEIRO.
5)DOUTRINA DA PROVAàESTABELECE AS CONDIÇÕES E OS FUNCIONAMENTOS ,OS FUNDAMENTOS NECESSÁRIOS A TODAS AS DEMONSTRAÇÕES CADA HIPÓTESE PERMITE VERIFICAR AS CONSEQUÊNCIAS NECESSÁRIAS QUE DELA OCORREM àDADA UMA CONCLUSÃO-ME PERMITE VERIFICAR SE É VERDADEIRA OU FALSA.
6)GERAL É TEMPORAL à AS FORMAS DO PENSAMENTO ,SEUS PRINCÍPIOS ,SUAS LEIS ,NÃO DEPENDEM DO TEMPO E LUGAR =NECESSÁRIAS,UNIVERSAIS,IMUTÁVEIS PRÓPRIAS DA RAZÃO
àOBJETO DA LÓGICA}PROPOSIÇÃO àSE EXPRIME ATRAVÉS DA LINGUAGEM DOS JUÍZOS FORMULADOS PELO PENSAMENTO.
àATRIBUIÇÃO DE UM PREDICADO A UM SUJEITO
“SÓCRATES É UM HOMEM.
É UM FILÓSOFO.
àENCADEAMENTO DE JUÍZOSàCONEXÃO DE PROPOSIÇÕESàSILOGISMO.
OBS: A LÓGICA ESTUDA OS ELEMENTOS QUE CONSTITUEM UMA PROPOSIÇÃO(AS CATEGORIAS) OS TIPOS DE PROPOSIÇÕES E DE SILOGISMOS E OS PRINCÍPIOS NECESSÁRIOS A QUE TODA PROPOSIÇÃO E TODO SILOGISMO DEVEM OBEDECER PARA SEREM VERDADEIROS
“O PRINCÍPIO DA IDENTIDADE ,PRINCÍPIO DA NÃO CONTRADIÇÃO E PRINCÍPIO DO 3 EXCLUÍDO.
à É CONSTITUÍDA POR ELEMENTOS QUE SÃO SEUS TERMOSàCATEGORIASàAQUILO QUE SERVE PARA DESIGNAR UMA COISA
10 CATEGORIAS OU TERMOS
a)SUBSTÂNCIA àHOMEM,SÓCRATES ,ANIMAL,ETC
b)QUANTIDADEàEX:à2 METROS DE COMPRIMENTO
c)QUALIDADEàEXàBRANCO,NEGRO,MULATO,AGRADÁVEL,MAU,ETC.
d)DE RELAÇÃOàEX:àMAIOR DO QUE,àO DOBRO, A METADE.
e)DE LUGARà EM CASA , NA RUA , NO ALTO...
f)DE TEMPOàONTEM,HOJE,AMANHÃ...
G)POSIÇÃOàSENTADO,DEITADO,...
h)DE POSSEàTENDO ARMAS –ARMADO
i)DE AÇÃOàCORTA,FERE,DERRAMA,MATA,CURA...
j)PAIXÃO OU PASSIVIDADEàESTÁ CURADO,ESTÁ FERIDO,ESTÁ VIVO.
CATEGORIAS OU TERMOS àINDICAM O QUE UMA COISA FAZ,É OU COMO ESTÁ.
OBS:PODEMOS ENTÃO VERIFICAR QUE AS CATEGORIAS OU TERMOS SÃO AQUILO QUE NOSSA PERCEPÇÃO E NOSSO PENSAMENTO CAPTAM IMEDIATA E DIRETAMENTE NUMA COISA,NÃO PRECISANDO DE QUALQUER DEMONSTRAÇÃO,POIS NOS DÃO A APREENSÃO DIRETA DE UMA ENTIDADE SIMPLES .
CATEGORIAS OU TERMOSàPOSSUEM DUAS PROPRIEDADES LÓGICAS:
A)EXTENSÃO àÉ UM CONJUNTO DE OBJETOS DESIGNADOS POR UM TERMO OU UMA CATEGORIA.
EX:HOMEMàEXTENSÃO
A EXTENSÃO DO TERMO HOMEM SERÁ O CONJUNTO DE TODOS OS SERES QUE PODEM SER DESIGNADOS POR ELE.
B)COMPREENSÃOàÉ O CONJUNTO DE PROPRIEDADES QUE ESSE MESMO TERMO OU ESSA CATEGORIA DESIONA.
àSÓCRATES É UM HOMEM
METALàBOM CONDUTOR DE CALOR.
OBS:QUANTO MAIOR A EXTENSÃO DE UM TERMO MENOR SERÁ A SUA COMPREENSÃO, E QUANTO MAIOR A COMPREENSÃO MENOR SERÁ A
SUA EXTENSÃO .
EX:SÓCRATES
PEDRO
EXTENSÃOàQUANTIDADE DE SERES
OS MEMBROS DE UMA ESPÉCIE
COMPREENSÃOàQUALIDADE DOS SERES VIVOS,ANIMAIS VERTEBRADOS.
TEMOS TRÊS TIPOS DE TERMO OU CATEGORIAS
A)GÊNERO=EXTENSÃO MAIOR,COMPREENSÃO MENOR.
EX:ANIMAL.
B)ESPÉCIE =EXTENSÃO MÉDIA,COMPREENSÃO MÉDIA.
EX:HOMEM
C)INDIVÍDUO=EXTENSÃO MENOR,COMPREENSÃO MAIOR.
EX:SÓCRATES
OBS:NA PROPOSIÇÃO AS CATEGORIAS OU TERMOS SÃO PREDICADOS ATRIBUIDOS A UM SUJEITO. O SUJEITO “S” É UMA SUBSTÂNCIA ;OS PREDICADOS SÃO PROPRIEDADES ATRIBUIDAS A UM SUJEITO.A ATRIBUIÇÃO DE UM PREDICADO SE FAZ A PARTIR DO VERBO SER,POR EXEMPLO SÓCRATES É UM FILÓSOFO.
A PROPOSIÇÃO É UM DISCURSO DECLARATIVO QUE ENUNCIA OU DECLARA VERBALMENTE O QUE FOI PENSADO E RELACIONADO PELO JUÍZO , A PROPOSIÇÃO REÚNE OU SEPARA VERBALMENTE O QUE O JUÍZO REUNIU OU SEPAROU MENTALMENTE.
A REUNIÃO OU SEPARAÇÃO DOS TERMOS RECEBE O VALOR DE VERDADE OU FALSIDADE,QUANDO O QUE FOI REUNIDO OU SEPARADO EM PENSAMENTO E LINGUAGEM
QUANDO O QUE FOI REUNIDO OU SEPARADO EM PENSAMENTO E LINGUAGEM
REUNIÃO SE FAZ PELA AFIRMAÇÃO
S É P(VERDADE)
SÓCRATES É FILÓSOFO
SEPARAÇÃO S NÃO É P(FALSIDADE)
SÓCRATES NÃO É FILÓSOFO.
PROPOSIÇÃO REPRESENTA O JUÍZO (COLOCA O PENSAMENTO EM LINGUAGEM) E A REALIDADE
SE CONSIDERAMOS O SUJEITO TEMOS DOIS TIPOS DE PROPOSIÇÕES:
1)PROPOSIÇÃO EXISTENCIALàDECLARA A EXSITÊNCIA, A PROPOSIÇÃO,A AÇÃO E ATÉ MESMO A PAIXÃO DO SUJEITO
DECLARA A ATRIBUIÇÃO DE ALGUMA COISA AO SUJEITO POR MEIO DA DESIGNAÇÃO É
UM HOMEM É JUSTO A
UM HOMEM NÃO É JUSTO N
OBS:A PROPOSIÇÃO É UMA ATRIBUIÇÃO DE UM PREDICADO A UM SUJEITO.ASSIM QUALQUER AFIRMAÇÃO OU NEGAÇÃO QUE REALIZAMOS É UMA PROPOSIÇÃO.COM ISSO FICA IMPLICÍTO QUE A PROPOSIÇÃO PODE SER AFIRMATIVA OU NEGATIVA.
AS PROPOSIÇÕES SE CLASSIFICAM
SEGUNDO A QUALIDADE E A QUANTIDADE
QUALIDADE AFIRMATIVAS=QUE ATRIBUEM ALGUMA COISA AO SUJEITOàS É P
QUALIDADE NEGATIVAS=AS QUE SEPARAM O SUJEITO DE
ALGUMA
COISA
S
NÃO É P.
QUANTIDADE àUNIVERSAIS –QUANDO O PREDICADO SE REFERE A EXTENSÃO TOTAL DO SUJEITO
àAFIRMATIVAMENTE
TODOS SÃO P.
àNEGATIVAMENTE NENHUM S É P.
àPARTICULARES QUANDO O PREDICADO É ATRIBUIDO A UMA PARTE DA EXTENSÃO DO SUJEITO,
AFIRMATIVAMENTE (ALGUNS S SÃO P)
OU
NEGATIVAMENTE(ALGUNS S NÃO SÃO P)
SINGULARESàQUANDO O PREDICADO É ATRIBUÍDO A UM ÚNICO INDIVÍDUO AFIRMATIVAMENTEàESTE S É P
OU NEGATIVAMENTE ESTE S NÃO É P
AS PROPOSIÇÕES SE CLASSIFICAM SEGUNDO A QUALIDADE E A QUANTIDADE
MODALIDADE
NECESSÁRIASàQUANDO O PREDICADO ESTÁ INCLUINDO NECESSARIAMENTE NA ESSÊNCIA DO SUJEITO FAZENDO PARTE DESSA ESSÊNCIA
EX:TODO HOMEM É MORTAL
TODO TRIÂNGULO É UMA FIGURA DE 3 LADOS
NÃO-NECESSÁRIAS(IMPOSSÍVEIS)àQUANDO O PREDICADO NÃO PODE DE MODO ALGUM SER ATRIBUÍDO AO SUJEITO.
NENHUM TRIÂNGULO É UMA FIGURA DE TRÊS LADOS
NENHUM PLANETA É UM ASTRO COM LUZ PRÓPRIA OU NENHUM HOMEM É MORTAL
POSSÍVEISà QUANDO O PREDICADO PODE SER OU DEIXAR DE SER ATRIBUTO DO SUJEITO
àALGUNS HOMENS SÃO JUSTOS.
AS PROPOSIÇÕES ENCONTRAM-SE SUBMETIDAS A TRÊS PRINCÍPIOS LÓGICOS FUNDAMENTAIS:
1)PRINCÍPIO DA IDENTIDADE-UM SER É SEMPRE IDÊNTICO A SI MESMO
A É A
2)PRINCÍPIO DA NÃO –CONTRADIÇÃO É IMPOSSÍVEL QUE UM SER NÃO SEJA IDÊNTICOA SI MESMO E SEJA IDÊNTICO A SI MESMO AO MESMO TEMPO E
NA MESMA RELAÇÃO
A É A E NÃO A
3)PRINCÍPIO DO TERCEIRO EXCLUÍDOàDADAS DUAS PROPOSIÇÕES COM O MESMO SUJEITO E O MESMO PREDICADO,UMA AFIRMATIVA É OUTRA NEGATIVA UMA DELAS É NECESSARIAMENTE VERDADEIRA E A OUTRA É FALSAà
|
PROPOSIÇÃO SEGUNDO A RELAÇÃO:
CONTRADITÓRIASàQUANDO TEMOS O MESMO SUJEITO E O MESMO PREDICADO UMA DAS PROPOSIÇÕES É UNIVERSAL AFIRMATIVA
EX:TODOS OS S SÃO P ; OU QUANDO SE TEM UMA UNIVERSAL NEGATIVA(NENHUM S É P ) E UMA PARTICULAR AFIRMATIVA(ALGUNS S SÃO P)
CONTRÁRIASàQUANDO ,TENDO O MESMO SUJEITO E O MESMO PREDICADO UMA DAS PROPOSIÇÕES É UNIVERSAL AFIRMATIVA(TODO S É P) E A OUTRA É UNIVERSAL NEGATIVA (NENHUM S É P ); OU QUANDO UMA DAS PROPOSIÇÕES É PARTICULAR AFIRMATIVA(ALGUNS S SÃO P E A OUTRA É PARTICULAR NEGATIVA(ALGUNS S SÃO P )
SUBALTERNAS àQUANDO UMA UNIVERSAL AFIRMATIVA SUBORDINA UMA PARTICULAR AFIRMATIVA DE MESMO SUJEITO E PREDICADO,OU QUANDO UMA UNIVERSAL NEGATIVA SUBORDINA UMA PARTICULAR NEGATIVA DE MESMO SUJEITO E PREDICADO.
QUATRO FÓRMULAS TÍPICAS DA PROPOSIÇÃO.
A)PROPOSIÇÃO UNIVERSAL AFIRMATIVA
àQUANDO AFIRMAMOS QUE DETERMINADO PREDICADO FAZ PARTE DO SUJEITO.
TODO S É P àTODO HOMEM É CORRUPTÍVEL
L àA PESQUISA É EXPERIMENTAL
B)PROPOSIÇÃO UNIVERSAL NEGATIVA.O PREDICADO NÃO PERTENCE AO SUJEITO.
NENHUM S É PàNENHUM HOMEM É CORRUPTÍVEL. A PESQUISA NÃO É EXPERIMENTAL .
C) PROPOSIÇÃO PARTICULAR AFIRMATIVA
ALGUM S É P.(QUANDO AFIRMAMOS ALGO REFERENTE A UMA PARCELA DO SUJEITO).
ALGUNS HOMENS SÃO CORRUPTÍVEIS
NEM TODOS PROFESSORES SÃO PESQUISADORES
D)PROPOSIÇÃO PARTICULAR NEGATIVA (QUANDO NEGAMOS ALGO REFERENTE A UMA PARCELA DO SUJEITO
ALGUM S NÃO É P
ALGUNS HOMENS SÃO CORRUPTÍVEIS
ALGUNS PROFESSORES NÃO SÃO PESQUISADORES
SILOGISMO
PROCESSO LÓGICO DEDUTIVO.
OBS:ARISTÓTELES ELABOROU UMA TEORIA DO RACÍOCINIO COMO INFERÊNCIA(DEDUÇÃO)
INFERIR É TIRAR UMA PROPOSIÇÃO COMO CONCLUSÃO DE UMA OUTRA OU DE VÁRIAS OUTRAS PROPOSIÇÕES QUE A ANTECEDEM E SÃO SUA EXPLICAÇÃO OU SUA CAUSA.
O RACÍOCINIO PODE SER CONCEBIDO ENQUANTO OPERAÇÃO DO PENSAMENTO POR MEIO DE JUÍZOS E ENUNCIADO LINGUÍSTICA E LOGICAMENTE PELAS PROPOSIÇÕES ENCADEADAS FORMANDO UM SILOGISMO.
SILOGISMO: POSSUI 3 CARACTERÍSTICAS
PRINCIPAIS---------------à
1)MEDIATOà
PERCUSSO DE PENSAMENTO E LINGUAGEM PARA QUE SE POSSA CHEGAR A UMA CONCLUSÃO.
EX:SÓCRATES É UM HOMEM.
2)DEDUTIVOàÉ UM MOVIMENTO DE PENSAMENTO E DE LINGUAGEM QUE PARTE DE CERTAS AFIRMAÇOES VERDADEIRAS PARA CHEGAR A OUTRAS TAMBÉM VERDADEIRAS E QUE DEPENDEM NECESSARIAMENTE DAS PRIMEIRAS
3)NECESSÁRIOàPORQUE É DEDUTIVO,OU SEJA, AS CONSEQUÊNCIAS A QUE SE CHEGA NA CONCLUSÃO RESULTAM NECESSARIAMENTE DA VERDADE DO PONTO DE PESQUISA
OBS:O SILOGISMO É CONSTITUIDO POR TRÊS PROPOSIÇÕES
1)É CHAMADA DE PREMISSA MAIOR(TODO HOMEM É MORTAL).
2)CHAMADA DE PREMISSA MENOR(RÉGIS É UM HOMEM)àMEDIADOR
3)CONCLUSÃO (RÉGIS É MORTAL)
SILOGISMO
REGRAS IMPORTANTES :
1)A PREMISSA MAIOR DEVE CONTER O TERMO EXTREMO MAIOR (NO CASO MORTAIS)E O TERMO MÉDIO(NO CASO HOMENS).
2)A PREMISSA MENOR DEVE CONTER O TERMO EXTREMO MENOR(NO CASO RÉGIS) E O TERMO MÉDIO NO CASO HOMEM(RÉGIS É UM HOMEM).
3)A CONCLUSÃO DEVE CONTER O MAIOR E O MENOR TERMO.E JAMAIS DEVE CONTER O TERMO MÉDIO(NO CASO DEVE CONTER RÉGIS É MORTAL E JAMAIS DEVE CONTER O TERMO HOMEM),POIS SENDO FUNÇÃO DO MÉDIO LIGAR OS EXTREMOS ,DEVE ESTAR NAS PREMISSAS
A IDÉIA GERAL DA DEDUÇÃO OU INFERÊNCIA SILOGISTICA É
A É VERDADE DE B
B É VERDADE DE C
LOGO A É VERDADE DE C
NENHUM ANJO É MORTAL (A É VERDADE DE B)
GABRIEL É UM ANJO (B É VERDADE DE C) LOGO ,GABRIEL NÃO É MORTAL (A É VERDADE DE C)
SILOGISMO
OUTROS ASPECTOS IMPORTANTESàSEUS MODOS.
1)MODOàTODAS AS PROPOSIÇÕES SÃO UNIVERSAIS AFIRMATIVAS:
TODOS OS HOMENS SÃO MORTAIS .
TODOS OS PORTOALEGRENSES SÃO HOMENS .
TODOS OS PORTOALEGRENSES SÃO MORTAIS.
2)MODOà A MAIOR É UNIVERSAL NEGATIVA,A MENOR É UNIVERSAL AFIRMATIVA E A CONCLUSÃO É UNIVERSAL NEGATIVA.
NENHUM ASTRO É PERECÍVEL
TODAS AS ESTRELAS SÃO ASTROS
NENHUMA ESTRELA É PERECÍVEL.
3)MODOàA MAIOR É UNIVERSAL AFIRMATIVA,A MENOR É PARTICULAR AFIRMATIVA E A CONCLUSÃO É PARTICULAR AFIRMATIVA.
TODOS OS HOMENS SÃO MORTAIS
FABIANO É HOMEM
FABIANO É MORTAL
4)MODOà A MAIOR É UNIVERSAL NEGATIVA,A MENOR É PARTICULAR AFIRMATIVA E A CONCLUSÃO É PARTICULAR NEGATIVA.
NENHUM TIRANO É AMADO
DIONÍSIO É TIRANO
LOGO,DIONÍSIO NÃO É AMADO.
SILOGISMO
LÓGICOàDEDUTIVOàGERALàPARTICULAR.
OBS:NECESSARIAMENTE NO SILOGISMO OU PROCESSO DEDUTIVO APARECE O TERMO MEDIADOR,QUE TEM A FUNÇÃO DE LIGAR A PREMISSA MAIOR(QUE TEM EXTENSÃO MAIOR) COM A PREMISSA MENOR QUE TEM EXTENSÃO MENOR) E DE FORMA ALGUMA COM A CONCLUSÃO.
SE DIZEMOS QUE TODO HOMEM É MORTAL E AFIRMAMOS QUE PEDRO É HOMEM,PORTANTO, O TERMO MEDIADOR É HOMEM,ENTÃO A PALAVRA HOMEM ESTARÁ PRESENTE NAS DUAS PREMISSAS,MAS NÃO ESTARÁ PRESENTE NA CONCLUSÃO.
AFIRMA-SE QUE A DEDUÇÃO É UM PROCESSO LÓGICO POR EXCELÊNCIA,POIS ATENDE AS EXIGÊNCIAS DOS RIGORES TRADICIONAIS DA LÓGICA
O PROCESSO ARGUMENTATIVO DEDUTIVO PRESSUPÕE A NECESSIDADE DE CONCLUSÃO.
SE AS PREMISSAS FOREM VERDADEIRAS,A CONCLUSÃO SEMPRE SERÁ VERDADEIRA.POIS PREMISSAS VERDADEIRAS CONCLUSEM A UMA CONCLUSÃO VERDADEIRA.
NO CASO DE PREMISSAS FALSAS PODE-SE CONCLUIR TANTO PARA O FALSO COMO PARA O VERDADEIRO.
COM RELAÇÃO A CONCLUSÃO É NECESSÁRIO PERCEBER QUE O CONTÉUDO DA CONCLUSÃO NÃO VAI ALÉM DAS PREMISSAS,OU SEJA NA CONCLUSÃO NÃO SE AFIRMA MAIS DO QUE JÁ FOI AFIRMADO.
OBS:A CONCLUSÃO NÃO FALA MAIS QUE AS PREMISSAS
REGRAS PARA APLICAÇÃO CORRETA DO RACÍOCINIO LÓGICO DEDUTIVOàREFERÊNCIA MARILENA CHAUÍ
1) UM ARGUMENTO DEVE TER UM TERMO MAIOR,UM TERMO MENOR E UM MEDIADORàSOMENTE 3 TERMOS(PROPOSIÇÕES)
2) O TERMO MEDIADOR DEVE APARECER NAS DUAS PREMISSAS(MAIOR/MENOR) E JAMAIS NA CONCLUSÃO.
3) NENHUM TERMO PODE SER MAIS EXTENSO NA CONCLUSÃO DO QUE NAS PREMISSAS POIS NESSE SENTIDO,CONCLUIRÍAMOS MAIS DO QUE O PERMITIDO
àPREMISSA UNIVERSALàAFIRMATIVA
àNEGATIVA
4)A CONCLUSÃO NÃO PODE CONTER O TERMO MENOR(MEDIADOR)àA UNIÃO DA PREMISSA MAIOR COM A CONCLUSÃO.
5) DE DUAS PREMISSAS NEGATIVAS NADA PODE SER CONCLUÍDOàPOIS O MEDIADOR NÃO ESTÁ “UNIDO” AOS EXTREMOS.
6)DE DUAS PREMISSAS PARTICULARES NADA PODERÁ SER CONCLUÍDO.POIS O MEDIADOR NÃO SERÁ TOMADO EM SUA EXTENSÃO PELO
7)DUAS PREMISSAS AFIRMATIVAS TERÃO UMA CONCLUSÃO AFIRMATIVA.
8)A CONCLUSÃO SEMPRE ACOMPANHA A PARTE MAIS FRACA,ISTO É, SE HOUVER UMA PREMISSA NEGATIVA A CONCLUSÃO SERÁ NEGATIVA ,SE HOUVER UMA PREMISSA PARTICULAR A CONCLUSÃO SERÁ PARTICULAR,SE HOUVER UMA PREMISSA PARTICULAR NEGATIVA, A CONCLUSÃO SERÁ UMA PARTICULAR NEGATIVA.
OBS: A DEDUÇÃO PODERÁ SER ÚTIL NO PROCESSO DE PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO DESDE QUE AO PARTIR DE PREMISSAS QUE SABEMOS OU SUPOMOS VERDADEIRAS,DAS QUAIS TENHAMOS UMA GARANTIA DE QUE TAMBÉM SEJAM VERDADEIRAS, O IDEAL A SER ALCANÇADO É UMA LINHA DE ARGUMENTAÇÃO DEDUTIVA EM QUE A CONCLUSÃO
RACIOCÍNIO DEDUTIVO
àPARTICULAR PARA O GERAL.
àINFERE-SE UMA VERDADE GERAL OU UNIVERSAL
àOBJETIVO DOS ARGUMENTOS INDUTIVOS É LEVAR A CONCLUSÕES CUJO CONTEÚDO É MUITO MAIS AMPLO DO QUE O DAS PREMISSAS INDUTIVAS NAS QUAIS SE BASEIAM.
TERRA,MARTE,SATURNO SÃO PLANETAS
ORA,TERRA,MARTE,SATURNO NÃO BRILHAM COM LUZ PRÓPRIA LOGO,
OS PLANETAS NÃO BRILHAM COM LUZ PRÓPRIA.
OBS:à NA INDUÇÃO AO CONTRÁRIO DO QUE VIMOS NA DEDUÇÃO,NÃO ESTAMOS CERTOS DE QUE A CONCLUSÃO SERÁ SEMPRE VERDADEIRA,QUANDO AS PREMISSAS SÃO VERDADEIRAS; PODEMOS PORÉM,FAZER COM QUE A CONCLUSÃO SEJA VERDADEIRA O MAIS FREQUENTEMENTE POSSÍVEL
EX:A ÁGUA DO POÇO FERVE A 100 GRAUS.
A ÁGUA DA LAGOA FERVE A 100 GRAUS.
A ÁGUA DO RIO FERVE A 100 GRAUS.
CONCLUSÃO: TODA ÁGUA FERVE A 100 GRAUS.
OBS: NA INDUÇÃO CIENTÍFICA, O TERMO MEDIADOR É A EXPERIÊNCIA.A BASE ESTÁ NO PRINCÍPIO ANALÍTICO QUE POSSIBILITA A PASSAGEM DOS JUÍZOS SINGULARES(PARTICULARES)PARA ATINGIR UM JUÍZO UNIVERSAL,OU SEJA,DE CASOS PARTICULARES PARTIMOS EM BUSCA DE UMA
EX:
A PROVA DA MARIA CLARA É FÁCIL
O PROJETO D PESQUISA DA MARIA CLARA É FÁCIL
LOGO,TODA PROVA E PROJETO SÃO FÁCEIS
GERAL UNIVERSAL
O COBRE É CONDUTOR DE ELETRICIDADE.
O OURO É CONDUTOR DE ELETRICIDADE.
O FERRO É CONDUTOR DE ELETRICIDADE ,
ORA,O COBRE ,O OURO E O FERRO SÃO METAIS
LOGO,TODO METAL É CONDUTOR DE ELETRICIDADE.
REGRAS E ETAPAS DO PENSAMENTO INDUTIVO:
A)OBSERVAÇÃO DOS FENÔMENOS à OBSERVAMOS OS FATOS OU FENÔMENOS E OS ANALISAMOS,COM A FINALIDADE DE DESCOBRIR AS CAUSAS DE SUA MANIFESTAÇÃO.
B)DESCOBERTAS DA RELAÇÃO ENTRE OS FENÔMENOSàPROCURAMOS POR INTERMÉDIO DA COMPARAÇÃO APROXIMAR OS FATOS OU FENÔMENOS,COM A FINALIDADE DE DESCOBRIR A RELAÇÃO ENTRE ELES.
C)GENERALIZAÇÃO DA RELAÇÃOàNESTA ETAPA GENERALIZAMOS A RELAÇÃO ENCONTRADA ENTRE OS FENÔMENOS E FATOS SEMELHANTES,MUITOS DO QUAIS AINDA NÃO OBSERVAMOS
TIPOS DE INDUÇÃO CIENTÍFICA
INDUÇÃO COMPLETA.
OBS:NÃO É MUITO COMUM DE ACONTECER,POIS SOMENTE SE EFETIVA QUANDO TEMOS CONDIÇÕES DE EXAMINARMOS CADA UM DOS ELEMENTOS DE UM CONJUNTO.POR EXEMPLO:
A VISTA,O TATO,O OUVIDO, O GOSTO, O OLFATO,QUE CHAMAMOS ORGÃOS DOS SENTIDOS,TEM UM ORGÃO CORPORIO,PORTANTO,PODE-SE CONCLUIR QUE TODO SENTIDO TEM UM ORGÃO CORPORIO.
INDUÇÃO POR ENUMERAÇÃO
É ,MUITO COMUM,OU SEJA,AO INVÉS DE ENUMERARMOS TODOS OS CASOS,UM POR UM NÓS FIXAMOS APENAS EM ALGUNS CASOS ,UMA VEZ QUE ESSES REPRESENTAM A TOTALIDADE, E ENTÃO, A PARTIR DE ALGUNS CASOS EXAMINADOS(AMOSTRAGEM)PODEREMOS CONCLUIR DE FORMA UNIVERSAL.
FALÁCIA:
OS SILOGISMOS OU ARGUMENTOS FALSOS
NA FALÁCIA O SILOGISMO ENCONTRA-SE CORRETO NA SUA ESTRUTURA,MAS SUA AFIRMAÇÃO É UMA FALÁCIA.
